Inversión del orden de palabras (1)

El orden de palabras en inglés es bastante estricto: sujeto + verbo + complementos (p.ej: I saw her standing there, I am on the highway to Hell), pero eso no quiere decir que no se pueda alterar en algunas ocasiones. Ahora vamos a ver un ejemplo algo literario que no se usa mucho, pero también algunos ejemplos de utilización en lenguaje normal.

Vamos a empezar con los usos más comunes:

  • En primer lugar, para hacer preguntas; do you…?, may I…?, have they…?
  • Tras so y neither: ‘so do I’, ‘neither do I’ (‘yo también’, ‘yo tampoco’).

El primer caso no lo vamos a ver aquí porque existen innumerables otras páginas donde lo estudian a fondo, y además es una de las principales lecciones de los cursos básicos de inglés. Vamos a pasar directamente al segundo.

‘So do I’ y ‘Neither do I’ se emplean cuando se quiere coincidir en una respuesta a una frase que alguien acaba de decir.

Speaker A: I love heavy metal music.

Speaker B: So do I.

Speaker A: I don’t like Britney Spears.

Speaker B: Neither do I.

Como se puede ver, ambas expresiones se emplean para expresar acuerdo con la frase anterior, ya sea porque ha dicho algo con un verbo en afirmativo (I love heavy metal music) o con un verbo en negativo (I don’t like Britney Spears). ¡Ojo! Si digo I dislike Britney Spears, el verbo está en afirmativo, aunque el significado sea negativo. Sólo se usa neither si en la primera frase se ha utilizado don’t (or hasn’t, or won’t o cualquier equivalente).

En las frases anteriores hemos usado el verbo do, pero también se pueden usar otros.

Speaker A: I am in love with Scarlett Johansson

Speaker B: So am I

Speaker A: I have never met a Lithuanian

Speaker B: Neither have I

Speaker A: You would never jump off a bridge

Speaker B: Neither would you.

La regla para acordarse de qué verbo utilizar en la respuesta es sencilla:

  • Verbo to be en la pregunta -> verbo to be en la respuesta
  • Verbo auxiliar (have, will, would) en la pregunta -> verbo auxiliar en la respuesta
  • Verbo modal (can, must, should) en la pregunta -> verbo modal en la respuesta
  • Cualquier otro verbo en la pregunta -> verbo to do en la respuesta
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